Родительская школа

Семинар 5. Преодоление комплекса неполноценности и развитие у ребенка навыков общения

Понятие «комплекс неполноценности» ввёл венский психоневролог Альфред Адлер в 1907 году. С тех пор из медицинского это понятие стало общепринятым. На размышления по поводу этого комплекса его навели наблюдения за поведением своего сына Курта. Чувство неполноценности уходит корнями в ранее детство. Значение материнской любви очень важно для детского психического развития. Ребёнок чувствует себя неполноценным, если замечает, что нелюбим. Первый опыт ребёнка печален – ощущение своей слабости и зависимости от матери. Поэтому так важно безусловное принятие ребёнка. Когда ребёнка воспринимают таким, каков он есть, и родителям достаточно, что это их ребёнок, то он чувствует свою значимость и адекватно принимает свой положение в семье. Особую роль в становлении самооценки играет мнение ребёнка о своих родителях. Семейные отношения – основной фактор в формировании самооценки. Тот родитель, который является объектом подражания, оказывает более значимое влияние на развитие ребёнка. Самооценка – ядро индивидуальности. Формирование индивидуальности и происходит в возрасте от 0 до 5 лет. В этот период ребёнок особенно чувствителен к дефициту внимания.Иногда, сказать, что вы доверяете, этого не достаточно. Доверие нужно сформировать. Первый шаг на пути к этому - научиться доверять самому. Второй шаг — заслужить доверие вашего ребенка. Доверительные отношения позволят вам узнать, что происходит в жизни вашего ребенка, какие сложности он испытывает. И как следствие вы сможете предоставить ему адекватную поддержку. Что научит его со временем самостоятельно решать проблемные ситуации.

Запись по телефону +7 (495) 517-66-55